Dank der Mittel aus dem Nationalen Wiederaufbau- und Resilienzplans (PNRR) konnte unsere Schule eine bedeutende digitale Aufrüstung erfahren, die unseren Bildungsansatz verbessert. Mit den bereitgestellten Mitteln haben wir in verstellbare Möbel investiert, die den Schülerinnen und Schülern eine flexiblere Arbeitsumgebung bieten. Die flexible Möblierung zusammen mit den neuen digitalen Geräten schaffen die idealen Voraussetzungen, indem sie den Zugang zu vielfältigen Lernressourcen erleichtern und eine dynamische und anpassungsfähige Lernumgebung bieten.
Zu den neuen digitalen Anschaffungen zählen Laptops, all-in-one-PCs, Tablets, Fernseher und iPads. Diese Geräte fördern die digitalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler, die in der heutigen Arbeitswelt immer wichtiger werden.
Durch diese technische Aufrüstung machen wir es zudem möglich unser innovatives Savoy-Konzept umzusetzen. Dieses Konzept setzt auf individualisiertes, eigenverantwortliches Lernen, bei dem die Schülerinnen und Schüler in ihrem eigenen Tempo und gemäß ihren persönlichen Interessen und Stärken lernen können. In diesem Rahmen bieten wir Förderunterricht und Zusatzangebote, die die Kreativität und Lernbereitschaft der Schüler steigern sollen. Außerdem werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, selbstständig zu arbeiten, eigene Projekte zu entwickeln und ihre Lernfortschritte kontinuierlich zu reflektieren.
Durch diese Veränderungen entstehen neue Lernumgebungen, die das traditionelle Klassenzimmer ergänzen und erweitern. Offene Arbeitsbereiche, digital ausgestattete Projekträume und flexible Gruppenarbeitszonen fördern die Zusammenarbeit und den Austausch unter den Schülerinnen und Schülern. Diese modernen Lernumgebungen tragen dazu bei, dass die Lernenden motiviert und engagiert bleiben und ihre schulischen und persönlichen Fähigkeiten weiterentwickeln können.
Insgesamt unterstützen die Investitionen aus dem PNRR unsere Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernprozess nachhaltig. Sie schaffen die Voraussetzungen für eine zeitgemäße und zukunftsorientierte Bildung, die sowohl auf individuelle Förderung als auch auf die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen abzielt.
